Puisque je vous ai montré mes trèfles, voici leur installation dans ma classe : accrochés aux tableaux blancs avec des crochets à ventouse. C'est joli, non ?

C'est joli, non ? Les élèves aiment bien, en tout cas !

J'avais prévu de commencer à décorer la classe le 1er décembre mais je n'ai pas tenu ; j'ai commencé la semaine dernière ! Commençons par le mur blanc du fond de la salle.

le coin English Library surmonté des travaux des élèves de  6°1 de l'année dernière :

la porte de la réserve, située entre le coin "English library" et l'armoire (mince, je n'ai pas photographié l'armoire ! elle aussi a quelques déco !)

De l'autre côté de l'armoire, avec des travaux des élèves de 6°2 de l'année dernière.

Le mur latéral, bleu, réservé aux travaux des élèves de 5° (de cette année, cette fois-ci)

J'ai même commencé à décorer le mur opposé, celui des fenêtres et il a fallu attendre la fin de journée pour avoir une photo correcte où le contre-jour ne gêne pas la visibilité :

et sur le tableau blanc, l'horloge de décembre qui nous sert pendant les rituels de début d'heure, pour toutes les classes (et pour apprendre l'heure aussi, bien sûr !)

Et ce n'est pas terminé ! j'ai encore un bon nombre de décorations au crochet que j'ai bien l'intention d'installer dans les jours qui viennent !

Chaque année, à chaque rentrée, je m'approprie un peu plus ma salle en modifiant des éléments d'ameublement ou de décoration. 

Il y a un an, j'avais demandé aux agents d'entretien de remettre l'armoire dans ma salle, au fond de la classe (elle était dans une réserve attenante, ce n'était pas si pratique que prévu car les élèves doivent pouvoir aller chercher les manuels dedans eux-mêmes). Puis, après l'avoir bien remplie, j'avais mis 2 plantes sur le haut du meuble pour que ce soit plus convivial. 

Bien sûr, je les ai rapportées chez moi pendant les grandes vacances, et je les ai ramenées vendredi dernier, le jour de la pré-rentrée. Ce matin, j'ai modifié leur installation. Elles auront plus de place pour s'épanouir. La prochaine étape est que je pense à apporter une coupelle pour remplacer la barquette en plastique moche sous ma misère.

J'ai également réorganisé ma bibliothèque d'anglais, avec des caisses noires achetées chez Action (et qui viennent remplacer les cagettes de clémentines dont j'ai pu me servir, du coup, pour surélever mes plantes).

Tous ces livres et magazines sont à la disposition des élèves lorsqu'ils ont (correctement) terminé leur travail avant les autres élèves. Ici, voici la bibli vendredi après-midi, déjà en cours de réaménagement :

J'ai apporté ce matin la dernière des 4 caisses noires et j'ai réorganisé encore et encore... voici où j'en suis actuellement :

Cela me plaît plus, et pourtant cela changera peut-être encore !

Les présentoirs en plastique (posés par-dessus des boîtes) ont été gentiment réalisés par le professeur de technologie.

Les affichages sont des travaux d'élèves de l'année dernière (ce qu'il en reste).

Tiens, j'y pense, il faudrait que je fasse une photo avec un plan plus large, qui montre à la fois la bibliothèque et l'armoire.

Si je vous dis que j'aime ma salle et que je m'y sens bien, ça vous surprend ?

Et si je vous dis que j'ai envie que les élèves aussi s'y sentent bien, vous me croyez ?