gif trouvé sur internet

Coucou, les amis !

Frédéric nous a rapporté de l'école une poule rigolote et bien colorée... avec des poussins tout doux dedans:

Ils étaient accompagnés d'une zolie carte de Pâques evec un petit œuf prêt à éclore.

D'ailleurs, à peine arrivé à la maison, on a entendu un petit craquement et on a découvert... notre poussin de Pâques. Quelle jolie surprise !

Nous en profitons pour vous souhaiter à tous une joyeuse fête de Pâques/

Coucou, je vous avais montré  ICI les chaussures neuves et tristounettes de Cécilette (et expliqué pourquoi elle a acheté des chaussures aussi "bof")...

On n'a pas pu attendre pour la customisation : vendredi soir, après l'école, j'ai montré à Cécile comment se servir des flacons de peinture "Tulip", elle s'est un peu entraînée sur papier pour apprendre à gérer la pression sur le flacon et hop ! elle s'est lancée.

Regardez comme c'est joyeux, à présent !

Sur les photos, la peinture n'est pas encore sèche et je ne sais pas si Cécile a terminé ou va rajouter qq chose.

En attendant, je trouve que "ça déchire sa p'tite maman" et ça me donne des envies de m'acheter des patrobelchossures !

Bonjour,

Frédéric continue à barrer les jours sur le calendrier spécial "attelle" où j'ai dû rajouter 7 cases... et moi, je les colorie pour que ce soit encore plus facile à visualiser...

Hier soir, en barrant le jour écoulé, j'ai montré à Frédéric la différence entre le nombre de cases coloriées et de cases restantes et il m'a dit :  

"c'est bien, on tient le bambou"

(pour "on tient le bon bout") hihihi... Et même si ça saute aux yeux, il a compté :

"20 zours entiers avec l'attelle, et il reste 10 - 1 zours à la porter.... même que 20, c'est 2x10, maman !".... voui, merci de me rappeler que je suis une catastrophe mathématique, mon fils ! Y'avait déjà assez de mes élèves pour ça, qui sortent systématiquement la calculatrice pour recompter leurs points quand je rends des interro hihi

gif trouvé chez Gifs et compagnie

Très occupée sur le plan professionnel en ce moment, conseils de classe les 2 semaines précédentes, réunions parents-profs cette semaine, + mes cours et mes copies comme d'habitude, je n'ai pas trop le temps ni l'énergie pour la "bidouille"... J'ai bien commencé àun nouveau "chut" au crochet, mais encore trop petit pour pouvoir le prendre en photo avec des zooms.

Par contre, au collège, je fais faire des ateliers "d'écriture" par groupes à mes élèves et on obtient des résultats assez intéressants qui devraient aider les élèves à bien mémoriser les points de grammaire à l'étude.

Ainsi, suite à un jeu de "cadavres exquis", mes 5ème ont inventé des super héros ou des monstres. Je leur ai ensuite demandé de faire un poster avec leur monstre / super héros, et le texte qu'ils ont créé ensemble. Pour l'instant, j'ai obtenu un poster, j'en attends encore 5. Vous pouvez voir ce poster ICI.

Et en 3ème, j'ai demandé à mes élèves de créer une dispute entre un ado qui veut (faire, avoir, acheter...) quelque chose, et ses parents qui veulent qu'il fasse autre chose. Cliquez sur les numéros de classe pour voir les dialogues du groupe  3°1-3°2 ceux de  3°3.

J'avoue que j'ai lancé ces activités avec une certaine appréhension : mes précédentes tentatives de travail en groupe, il y a plusieurs années, avaient été catastrophiques et m'avaient "vaccinée"... et généralement, les élèves rechignent face à l'écriture.

Alors, inutile de dire que je suis très heureuse que ça ce soit bien passé, et fière des productions de "mes gamins", comme on dit au collège.

Je vous avais montré une partie de mon chut en Mini Mochi "Neptune intense" provenant de chez  Annette Petavy.

Voici d'autres morceaux de ce chut, que j'ai terminé hier :

une partie texturée pleine de volutes, pour évoquer certaines éponges de mer ou certains coraux

et une partie pleine de tortillons qui représentent des algues

J'ai adoré travailler ce fil doux et assez souple aux couleurs changeantes...

Maintenant, je réfléchis à ce que je pourrais faire avec mes 2 autres pelotes (une bleutée, pâle, et une rose-violette....)