gif trouvé chez Gifs et compagnie

Minimek (4 ans) n'aimait pas dessiner/colorier il y a encore peu de temps. Et depuis environ 1 mois, il se met à colorier en s'appliquant ; même si les espaces délimités sont petits, il s'applique.

L'autre jour, il a pris son l'un de ses nombreux albums de coloriage et m'a informée : "Le modèle, c'est pour donner des idées, mais on n'est pas oblizé de faire pareil".

J'ai confirmé, j'aime que les enfants laissent vagabonder créativité et imagination... et voici le résultat :

J'avoue que son cornet de glace, digne du "Paul en Arlequin" de Picasso, me plaît beaucoup plus que le modèle.

image trouvé ici : Aragon Prévert

gif trouvé chez Gifs et compagnie

Ah là là... dès le premier "vrai" dialogue du manuel de 6ème apparaissent "Mr Parker" et "Mrs Mason"... et les pronoms sujets ! Alors, comment faire pour s'y retrouver ?

Déjà apprendre à bien prononcer "misteur" et "missiz"

Montrer que Mr commence et finit par les mêmes lettres que sa traduction française

MisteR

MonsieuR

et après, rappeler que tout le monde connaît un célèbre personnage qui s'appelle Mr... Mr ???

Et là, y'a toujours un rigolo pour s'écrier, tout heureux "Mr Bean" et être tout étonné ensuite d'avoir bon...

tandis que j'ajoute : "comme ça, vous vous souviendrez facilement qu'avec Mr, on parle forcément d'un monsieur..." après, pour Mrs bah, débrouillez vous. Si c'est pas l'un, c'est l'autre !

Et dans la foulée, on apprend les pronoms sujets. Les élèves connaissent déjà tous "I" et "you". On introduit "he/she/they"

Déjà, il faut introduire la prononciation ! pas facile, pour un élève qui entend "hi" ou "chi" sur le CD de faire le rapprochement avec les mots écrits dans le livre...

Ensuite, une fois que tout le monde comprend (ou semble avoir compris), on passe aux mnémotechniques :

"Dans HE, on entend le son [i], comme dans IL".

- Oui mais m'dame, dans SHE aussi, y'a l'son [i]... (rhooooo, mais il ne pouvait pas se taire, celui-là ??)

Eh bé oui ! Imparable, me direz-vous ? Et bien, ça l'était jusqu'à ce que, en plein cours, hier après-midi, j'aie une illumination (aïeuh, mais ça fait mal à la cabocheuh !)

Comment faire pour mémoriser que SHE sert à parler des filles et des femmes ? Bah en trouvant un mot français qui ne désigne QUE des filles ou des femmes et qui comporte le son "chi"....

SHE <--> CHIPIE !

Comme les garçons ricanaient, j'ai ajouté "he" peut faire penser à "i... diot !"

et paf, dans les gencives....

Moi j'dis ça.... c'est pour aider, hein !

gif du net (je ne sais plus où je l'ai trouvé)

Je reprends le travail aujourd'hui (dans mon académie, on avance la rentrée d'une journée pour avoir un pont en mai : on rentre donc un mercredi, mais on fait une journée de vendredi, soit 8h-16h 30 pour moi) mais je ne peux pas vous laisser sans vous rapporter cette petite anecdote rigolote :

Hier soir, 5 min après l'histoire du soir et le petit câlin, Frédéric m'a rappelée : "maman, ça m'graaaaaaaaatte".

Pfffffff, tu pouvais pas l'dire avant, non ? Mais mon Minimek ayant un eczéma léger, je suis remontée voir et lui mettre sa préparation pharmaceutique. En effet, il avait une belle plaque rouge bien grumeleuse sur la jambe.

En le quittant, j'ai entendu Cécile qui lisait "Tintin et le temple du Soleil" avec un peu trop d'enthousiasme ; ça faisait "Pan ! pan" à tue-tête.

image trouvée ICI

Je lui ai demandé de lire moins fort, en ajoutant : "ton frère essaye de s'endormir, quand même".

Frédéric (pour une fois) a alors pris la défense de sa sœur

"Mais non, elle m'a pas réveillé !"

J'ai répondu : "évidemment, puisque tu ne dormais pas encore !"

"Si, ze dormais. Mais elle m'a pas réveillé"

Mais bien sûûûûûr !

Bonjour,

mon amie Tricotbel se lance enfin : elle met quelques jolies tenues de poupées (tricotées par ses soins) en vente à des prix tout à fait... dérisoires, quand on pense au temps, à la minutie, à la précision, que ces ouvrages nécessitent.

L'ensemble qu'elle proposait hier fut réservé... dès le 1er comm'.

Alors si vous souhaitez en savoir plus, ou acquérir l'une de ces 2 merveilles, faites vite. Cliquez sur les photos pour aller dans son univers doux et chaleureux.

Vous ferez ainsi le bonheur d'une fillette ou d'une collectionneuse !

J'ai dû laver un truc au crochet dont j'ai besoin chaque jour.... donc, j'ai décidé d'en faire un nouveau, mais sans modèle, plus simple, plus basique...

avec ça (des grosses pelotes de 100 gr) :

et pour l'instant, ça donne ça :

Alors, à votre avis, c'est quoi ??? Si le résultat est concluant, je vous montrerai ça très bientôt !