J'ai profité que je faisais l'activité "carte pop-up" avec quelques élèves vendredi matin, pour terminer ma carte "modèle" : j'ai dessiné un cadeau et des étoiles un peu partout, j'ai ajouté des boules aux pointes du sapin et ça rend mieux comme ça !

Frédéric continue à faire des cartes, lui aussi :

feutres + colle pailletée = mauvaise idée : la colle a fait fuser le feutre, débordant ainsi du motif sapin mais de façon irrégulière.

Nous avons donc caché le "bug" sous du papier cadeau découpé en suivant le même gabarit et ça devient... magnifique.

Nous avons dû racheter un sapin de Noël car notre sapin artificiel (acheté en 2000) a cassé net l'an dernier.

Dès notre retour du magasin, les enfants ont pris leur goûter pendant que je sortais le sapin de sa boîte et procédais à son montage.

Sitôt leur goûter fini, ils se sont chargés de la déco... merci les enfants ! les plus beaux sapins sont ceux que vous faites vous-mêmes, en chantant comme des casseroles !

Toujours à la recherche de bricolages simples à faire avec mes élèves (avec tuto en anglais, bien sûr) avant les vacances de Noël, j'ai été inspirée par la jolie broderie vue chez Caro. Je me suis dit qu'en mettant des mots anglais et en dessinant un sapin autour, ça pourrait être joli.

J'ai donc cherché des mots évoquant la joie de Noël, de longueurs différentes. Je les ai écrits l'un en-dessous de  l'autre, puis j'ai dessiné un sapin autour....

Mouais, bof..... je ne suis pas ravie des proportions et j'ai peur que mes élèves aient du mal à faire un sapin à peu près symétrique où les mots se placeront correctement....

2ème idée : écrire tous les mots, les uns en-dessous des autres à nouveau, et dessiner un simple triangle autour pour représenter le sapin.....  plus simple, mais trop stylisé, trop simpliste !

Du coup, j'ai cherché un gabarit "sapin de Noël" sur internet, et j'ai trouvé ce joli modèle pour une carte pop-up relativement simple.

J'ai traduit les explications en anglais (en ajoutant coloriage et mes mots anglais... bah oui, j'y tiens !) puis j'ai fabriqué ma propre carte en prenant des photos au fur et à mesure pour créer le tuto anglais que je donnerai à mes élèves pour faire cette activité.

Voici ma carte, que j'afficherai dans la salle dès demain pour donner envie de la faire. J'ai rajouté (après avoir fait la photo) une étoile en haut du sapin.

Bonjour, j'ai peu de temps pour les loisirs créatifs : bulletins de notes, conseils de classes, boulot, boulot, boulot... je suis crevée. Moi qui ai souvent du mal à m'endormir, je me couche très tôt en ce moment ; il m'arrive d'être déjà endormie à 21h 30.

J'ai quand même réussi à avancer un peu le châle de mon amie Anne : un peu devant la télé vendredi soir et un peu hier soir.

J'ai entamé hier soir la 5ème pelote et le châle mesure à présent 1,05 mètre d'une pointe à l'autre, et 53 cm de haut.

J'ai réalisé hier soir un nouvel ange, d'après le projet en commun sur le groupe Facebook de Looklady. Je lui ai fait une belle robe jaune avec un fin fil doré (un cadeau de Cerise Violette) et quand j'ai montré le début à mon fils de 8 ans, il m'a dit : "tu pourrais lui faire les ailes en blanc, ça ferait beau."

C'était exactement ce que j'avais prévu. Il est allé rejoindre l'ange blanc à l'école, ce matin, pour être vendu sur le marché de Noël. J'ai oublié de lui faire les bras en fil chenille (ou cure-pipe) mais il est chouette quand même !